Jumat, 02 Oktober 2009

MRTG in windows Server 2003

MRTG singkatan dari The Multi Router Traffic Grapher, merupakan tools yang berfungsi untuk mengamati besar trafik yang melewati suatu interface tertentu dimana yang bekerja ialah protokol SNMP, kemudian dari data yang diperoleh tersebut, akan dibuat suatu grafik sehingga mudah diamati oleh seorang admin jaringan.
Step by step yang perlu dilakukan ialah :
1. aktifkan SNMP pada windows

masuk ke control panel –> add or remove programs –> add/remove windows components –> centang management and monitoring tools, klik details



2. download dan install Perl
3. download paket kemudian install/ekstrak
MRTG

4. rename folder hasil ekstraknya dengan mrtg
5. lalu buat satu folder baru dan beri nama mrtghtml
6. membuat setting konfigurasi dengan cfgmaker

masuk ke cmd, misal mrtg berada pada drive D

Microsoft Windows DOS
Copyright Microsoft Corp 1990-1999
C:\>d:
D:\>cd mrtg\bin
D:\mrtg\bin>perl cfgmaker public@202.158.170.1 --global "WorkDir: d:\mrtghtml" --output server.cfg

akan dihasilkan sebuah file server.cfg

7. sebelum me-run mrtg, sebaiknya dibuat indexmaker agar semua interface yang diamati tersebut bisa dilihat secara bersamaan, ga satu per satu, istilah laen yaitu mengumpulkan… :mrgreen:
D:\mrtg\bin>perl indexmaker --output index.htm server.cfg

diperoleh file index.htm, lalu copy-kan ke direktory D:\mrtghtml

8. masuk ke D:\mrtg\bin kemudian edit file server.cfg pake notepad.

Tambahkan :

RunAsDaemon: Yes
Interval: 5

Agar mrtg selalu merefresh tiap 5 menit sekali

Options[_]: bits
ShortLegend[_]: b/s

Untuk mengubah parameter skala bytes menjadi bits

9. menjalankan mrtg

D:\mrtg\bin>perl mrtg server.cfg



Sekian saja proses instalasi mrtg untuk windows. Untuk melihat grafiknya, masuk ke D:\mrtghtml kemudian klik dua kali pada index.htm. Bila ada kerusakan gambar pada links bagian bawah, maka cara memperbaiki, kita perlu mengkopikan images pada D:\mrtg\images dan paste-kan di D:\mrtghtml



Referensi :
http://oss.oetiker.ch/mrtg/
http://www.netmon.org/24×7x365.htm
http://www.progsoc.uts.ed...l/msg00146.html